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编 辑
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北京市普通高等学校交响乐团现状调查与分析

■ 程 超

[摘 要] 本文对北京市七所普通高等学校的交响乐团的发展现状进行调查,并对通过调查发现的问题进行分析,较为深入地探讨北京 市普通高等学校交响乐团近年来的经验得失。本文还在调查分析的基础上,结合了作者自身担任普通高校交响乐团团长的经验,给出了关于如何更好地建设学生交响乐团的一些对策。


[关键词] 高校音乐 校园文化 交响乐团 大学生艺术

  
  近十年来,北京市各大普通高等学校在大学生的综合素质培养以及提高大学生艺术鉴赏水平方面,做了很多的努力。其中,普通高校交响乐团的建设与完善就是这方面的突出成果。
  普通高校学生交响乐团是一个独特的高校学生组织。交响乐团有其管理上的复杂性,学生乐团又有其校园社会组织特征,这决定了普通高校学生交响乐团是一种有别于社会交响乐团和音乐院校交响乐团的组织。普通高校的学生交响乐团在乐团成员的主观态度和乐团日常管理等方面有自身的特点,不可能套用专业交响乐团管理模式和专业音乐院校学生交响乐团的管理模式。笔者原在天津大学学生交响乐团担任学生干部几年,又在中国传媒大学担任过一年多的学生交响乐团团长职务,对非音乐专业院校的学生交响乐团管理建设有着较为充分的认识。近年来,通过对音乐传播学的研究,对受众的审美心理和审美需求也做了一些积极的调研,在此基础上,笔者认为,非专业音乐院校的学生交响乐团要进一步发展,对相关的乐团做进一步的观察与思考是非常必要的。
  北京市的普通高校交响乐团,与全国其他地区学生交响乐团相比,起步较早,建设较完善,乐团建制也趋于稳定。笔者通过对北京市普通高校交响乐团多个方面的调查与分析,写出本文,强调交响乐团的建设管理经验及其需要改进的地方,初步总结出普通高校学生交响乐团的建设管理模式,以期待对北京市和全国其他地区普通高校学生交响乐团的建设和发展抛砖引玉。
  普通高校交响乐团的建设与管理是与高校对于艺术素质教育的重视程度、师资力量、经费充裕程度有很大关系的。交响乐团建设虽然属于校园文化建设的范围,但……

  …………


(全文见《音乐传播》刊物)