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特邀编辑
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传媒艺术教育与实践中的新跨越

——对我国数字媒体艺术学科创始人、著名动画及新媒体教育专家、中国传媒大学副校长兼艺术学部
  学部长廖祥忠教授的专访

■ 本刊编辑部



  [编者按]
  2013年中国传媒大学艺术学部的成立, 标志着中国传媒大学具有传媒特色的艺术教育将进入一个新的发展时期。在未来的发展征途上,对于全艺术学部的师生来说,希望、梦想、机遇与挑战并存。为此,《音乐传播》编辑部于2013年12月24日,专访了中国传媒大学副校长兼艺术学部学部长廖祥忠教授,请他就艺术学部的发展前景以及当前面临的困难,谈一谈自己的所感、所思、所想。在专访中,廖祥忠副校长针对全球数字技术的发展大趋势以及对当代中国高等教育的影响,谈出了自己独特的传媒艺术教育的发展之道。在传媒音乐学的学科建设问题上,他也指出了对现状的评价、对未来的构想。 我们认为,廖祥忠副校长的访谈录,在中国传媒大学艺术学部的发展历程中,具有非常重要的现实指导意义。为此,我们整理成篇,以飨读者。


  本刊记者: 廖校长您好!中国传媒大学在近些年的发展中,已经实现多个“跨越”。比如,从“211工程”重点建设大学向“985工程优势学科创新平台”重点建设高校跨越,从国内传媒名校向国际传媒名校跨越,从一般的行业特色型大学向国家传媒类复合型创新人才培养试点高校跨越等等。在这些令人瞩目的成就中,艺术学部所引领的各相关艺术学院,怎么样来利用这种资源?怎么样从中来酝酿、促成各艺术类学科新的飞跃?

  廖校长: 艺术学部成立以后,应该说,我感到压力特别大。为什么压力特别大呢?一个是“艺术学升门类”以后,咱们的戏剧与影视学,在全国评比中排到了第一名,设计学、美术学、艺术学理论等学科成绩都不错——艺术学理论在全国排第六,设计学全国排第九,美术学全国排第十七……相对而言,音乐与舞蹈学还需要再迈进一步。那么,对于全国排名第一的戏剧与影视学,只能是保持它,所以,现在我们的所有的教学定位,我认为要瞄准两个方向:第一个奋斗目标,继续保持全国领先的地位,这是必须的;第二个奋斗目标——因为传媒大学的定位是“世界知名高水平传媒大学”,那么我们既然有全国第一的学科,那必须再建造一个全世界知名的乃至一流的学科。
  对戏剧与影视学,还有其他学科的强化建设,这是我们的一个重任。所以,谈到我们现在的有关指标体系,一个是按照教育部规定的指标体系运行,另一个是……

  ……


(全文见《音乐传播》刊物)